Hoy repasaremos la unidad 8: WEATHER.
Como ya Tenéis el vocabulario, sólo realizaréis una ficha interactiva. Podéis consultar vuestra libreta, para recordar cómo se escriben las palabras.
WORKSHEET.
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Tuesday, 16 June 2020
2º C. REVIEW UNIT 8: WEATHER
Hello Children!
Hoy repasaremos la unidad 8: WEATHER.
Como ya Tenéis el vocabulario, sólo realizaréis una ficha interactiva. Podéis consultar vuestra libreta, para recordar cómo se escriben las palabras.
WORKSHEET.
Hoy repasaremos la unidad 8: WEATHER.
Como ya Tenéis el vocabulario, sólo realizaréis una ficha interactiva. Podéis consultar vuestra libreta, para recordar cómo se escriben las palabras.
WORKSHEET.
Thursday, 11 June 2020
2º C. REVIEW UNIT 7. CLOTHES
Hello Children!
Hoy repasaremos la unidad 7: Clothes.
Como ya enéis el vocabulario, sólo realizaréis una ficha interactiva. Podéis consultar vuestra libreta, para recordar cómo se escriben las palabras.
WORKSHEET
Hoy repasaremos la unidad 7: Clothes.
Como ya enéis el vocabulario, sólo realizaréis una ficha interactiva. Podéis consultar vuestra libreta, para recordar cómo se escriben las palabras.
WORKSHEET
Tuesday, 9 June 2020
2º C. REVIEW UNIT 6: FOOD. 9th June
Hello Children!
Hoy repasaremos la unidad 6: Food
1.Escribir la fecha " Tuesday 9th June 2020"
2. Debajo "VOCABULARY"
3. Ver el vídeo y copiad el vocabulario, haciendo un dibujito al lado (tendréis que ir parando el vídeo para que os de tiempo)
WORKSHEET 1 FOOD. 9th June 2020
WORKSHEET 2 FOOD.9th June 2020
Hoy repasaremos la unidad 6: Food
1.Escribir la fecha " Tuesday 9th June 2020"
2. Debajo "VOCABULARY"
3. Ver el vídeo y copiad el vocabulario, haciendo un dibujito al lado (tendréis que ir parando el vídeo para que os de tiempo)
WORKSHEET 1 FOOD. 9th June 2020
Tuesday, 2 June 2020
2º C. REVIEW UNIT 5:ANIMALS. 2nd June
Hello Children!
Hoy repasaremos la unidad 5: Animals
1.Escribir la fecha " Tuesday 2nd June 2020"
2. Debajo "VOCABULARY"
3. Ver el vídeo y copiad el vocabulario, haciendo un dibujito al lado (tendréis que ir parando el vídeo para que os de tiempo)
WORKSHEET Tuesday 2nd June
Hoy repasaremos la unidad 5: Animals
1.Escribir la fecha " Tuesday 2nd June 2020"
2. Debajo "VOCABULARY"
3. Ver el vídeo y copiad el vocabulario, haciendo un dibujito al lado (tendréis que ir parando el vídeo para que os de tiempo)
WORKSHEET Tuesday 2nd June
Thursday, 28 May 2020
2º C. REVIEW UNIT 4. MY FACE
Hello children!
Hoy repasaremos la unidad 4: My Face
1.Escribir la fecha " Thursday 28th May 2020"
2. Debajo "VOCABULARY"
3. Ver el vídeo y copiad el vocabulario, haciendo un dibujito al lado (tendréis que ir parando el vídeo para que os de tiempo)
WORKSHEET 28th May 2020
Hoy repasaremos la unidad 4: My Face
1.Escribir la fecha " Thursday 28th May 2020"
2. Debajo "VOCABULARY"
3. Ver el vídeo y copiad el vocabulario, haciendo un dibujito al lado (tendréis que ir parando el vídeo para que os de tiempo)
WORKSHEET 28th May 2020
Tuesday, 26 May 2020
2º C. REVIEW UNIT 3. MY BODY. 26th May 2020
¡Hello children!
Hoy repasaremos la unidad 3: My Body
1.Escribir la fecha " Tuesday 26th May 2020"
2. Debajo "VOCABULARY"
3. Ver el vídeo y copiad el vocabulario, haciendo un dibujito al lado (tendréis que ir parando el vídeo para que os de tiempo)
4. A continuación realizaréis la ficha interactiv
WORKSHEET 26TH MAY
Hoy repasaremos la unidad 3: My Body
1.Escribir la fecha " Tuesday 26th May 2020"
2. Debajo "VOCABULARY"
3. Ver el vídeo y copiad el vocabulario, haciendo un dibujito al lado (tendréis que ir parando el vídeo para que os de tiempo)
4. A continuación realizaréis la ficha interactiv
WORKSHEET 26TH MAY
Tuesday, 19 May 2020
2º C. REVIEW UNIT 2. FAMILY. 19th May 2020
¡Hello children!
Hoy repasaremos la unidad 2: Family.
1.Escribir la fecha " Tuesday 19th May 2020"
2. Debajo "VOCABULARY"
3. Ver el vídeo y copiad el vocabulario, haciendo un dibujito al lado (tendréis que ir parando el vídeo para que os de tiempo)
4. A continuación realizaremos fichas
WORSHEET 1
WORKSHEET 2
OS RECUERDO QUE EL PRÓXIMO JUEVES HACEMOS UNA "FINAL TASK" DE REPASO DEL PRIMER TRIMESTRE.
Hoy repasaremos la unidad 2: Family.
1.Escribir la fecha " Tuesday 19th May 2020"
2. Debajo "VOCABULARY"
3. Ver el vídeo y copiad el vocabulario, haciendo un dibujito al lado (tendréis que ir parando el vídeo para que os de tiempo)
4. A continuación realizaremos fichas
WORSHEET 1
WORKSHEET 2
OS RECUERDO QUE EL PRÓXIMO JUEVES HACEMOS UNA "FINAL TASK" DE REPASO DEL PRIMER TRIMESTRE.
Thursday, 14 May 2020
2º C. REVIEW UNIT 1. TOYS
¡Hello Children!
Hoy vamos a repasar la unidad 1: TOYS.
1.Escribir la fecha " Thrusday 14th May 2020"
2. Debajo "VOCABULARY"
3. Ver el vídeo y copiad el vocabulario, haciendo un dibujito al lado (tendréis que ir parando el vídeo para que os de tiempo)
4. Realizad ficha interactiva
WORKSHEET
Hoy vamos a repasar la unidad 1: TOYS.
1.Escribir la fecha " Thrusday 14th May 2020"
2. Debajo "VOCABULARY"
3. Ver el vídeo y copiad el vocabulario, haciendo un dibujito al lado (tendréis que ir parando el vídeo para que os de tiempo)
4. Realizad ficha interactiva
WORKSHEET
Tuesday, 12 May 2020
2º C. REVIEW. WELCOME. 12th May 2020
¡Hello children!
Hoy vamos a comenzar el repaso de todo el curso. Lo haremos con fichas interactivas y cada día haremos un tema. El Jueves 21 de mayo haremos una "FINAL TASK" del primer trimertre. No os preocupéis, que sois muy buenos en inglés y lo vais a hacer fenomenal.
Hoy comenzaremos repasando los números y los colores.
Para ello escucharemos dos canciones que os van a encantar.
Ahora practicaremos realizando estas fichas interactivas.
WORKSHEET 1
WORSHEET 2
WORKSHEET 3
Hoy vamos a comenzar el repaso de todo el curso. Lo haremos con fichas interactivas y cada día haremos un tema. El Jueves 21 de mayo haremos una "FINAL TASK" del primer trimertre. No os preocupéis, que sois muy buenos en inglés y lo vais a hacer fenomenal.
Hoy comenzaremos repasando los números y los colores.
Para ello escucharemos dos canciones que os van a encantar.
Ahora practicaremos realizando estas fichas interactivas.
WORKSHEET 1
WORSHEET 2
WORKSHEET 3
Tuesday, 5 May 2020
2ºC. UNIT 8. WEATHER. Days of the Week. 5th May 2020
¡Hello Children!
Hoy aprenderéis los días de la semana.
1- Escribir en la libreta la fecha "Tuesday 5th May 2020"
2- Ver el vídeo e ir parando para escribir los días de la semana en vuestros cuadernos. ( para aprenderlos y que cuando tengáis que realizar alguna actividad, podáis consultarlos)
Con estos vídeos tan divertidos los aprenderéis muuuyyyy rápido.
Ahora realizareis fichas interactivas:
Worksheet 1
Worksheet 2
Hoy aprenderéis los días de la semana.
1- Escribir en la libreta la fecha "Tuesday 5th May 2020"
2- Ver el vídeo e ir parando para escribir los días de la semana en vuestros cuadernos. ( para aprenderlos y que cuando tengáis que realizar alguna actividad, podáis consultarlos)
Con estos vídeos tan divertidos los aprenderéis muuuyyyy rápido.
Ahora realizareis fichas interactivas:
Worksheet 1
Worksheet 2
Thursday, 30 April 2020
2º C. UNIT 8. WEATHER. GRAMMAR. 30th April 2020
¡Hello children!
Hoy continuamos con la unidad 8: Weather.
Veremos unos vídeos para aprender cómo se pregunta por el tiempo atmosférico.
A continuación realizaremos fichas interactivas. Aunque hay algunas cosas que no hemos aprendido, yo sé que sois muy capaces de hacerlas. Además no os preocupéis, que yo las miro una a una.
30th April 2020. Worksheet 1
30th April 2020.Worksheet 2
Hoy continuamos con la unidad 8: Weather.
Veremos unos vídeos para aprender cómo se pregunta por el tiempo atmosférico.
A continuación realizaremos fichas interactivas. Aunque hay algunas cosas que no hemos aprendido, yo sé que sois muy capaces de hacerlas. Además no os preocupéis, que yo las miro una a una.
30th April 2020. Worksheet 1
Tuesday, 28 April 2020
2º C.UNIT 8 WEATHER. VOCABULARY
¡Buenos días! Hoy comenzamos El Tema 8: The weather. Vamos a aprender a hablar sobre el tiempo atmosférico.
1. Haremos la portada, con motivos alusivos ( un sol, nubes,...)
2. Comezarmos aprendiendo el vocabulario.Para ello veremos el video, las veces que necesitéis.
3. Escribimos la fecha (Tuesday 28th April 2020)
4. Escribimos VOCABULARY
5. A continuación hacemos los dibujos y escribimos la palabra.
cold
6. Realizaremos estas fichas interactivas.
1. Haremos la portada, con motivos alusivos ( un sol, nubes,...)
2. Comezarmos aprendiendo el vocabulario.Para ello veremos el video, las veces que necesitéis.
3. Escribimos la fecha (Tuesday 28th April 2020)
4. Escribimos VOCABULARY
5. A continuación hacemos los dibujos y escribimos la palabra.
cold6. Realizaremos estas fichas interactivas.
Listen and choose the correct one, una ficha interactiva de Bego79
liveworksheets.com
liveworksheets.com
Tuesday, 21 April 2020
2º C. TASK 2. 21st April 2020
Hello!!
Aquí teneis la ficha para seguir trabajando el tema 7.
También la podéis descargar en PDF. Pinchando AQUÍ
Aquí teneis la ficha para seguir trabajando el tema 7.
También la podéis descargar en PDF. Pinchando AQUÍ
En la actividad 9 tendréis que rellenar con el oficio de cada personaje. Aunque no lo hemos dado expícitamente, es muy intuitivo.
En la actividad 10 hay que escribir el número correspondiente al personaje de la actividad anterior. Hay que leer la descripción de cómo van vestidos.
OJO!!!
I'm wearing..... (Llevo puesto...)
Thursday, 16 April 2020
2º C. VOCABULARY. UNIT 7: CLOTHES. 16TH April 2020
¡Buenos días!
En este nuevo tema que empezamos hoy, vamos a trabajar el vocabulario relacionado con la ropa.
Las actividades se realizarán en la ficha o en el cuaderno, como sé que la mayoría NO tienen libreta, pueden utilizar otra.
Las actividades de los días 16 y 21 de abril NO hay que enviarlas por correo electrónico. Se mandará la autocorreción al día siguiente.
SOLO una actividad llamada FINAL TASK será la que me tengáis que mandar. Y ya daré las instrucciones.
1- Los niños y niñas realizaran la portada del tema. Escribirán "Unit 7. CLOTHES" y un dibujo alusivo al tema.
2- Aprenderán el vocabulario. Escuchando el vídeo e intentando repetir las palabras. Podrán hacerlo tantas veces como sea necesario.
Vocabulary.
Listen and repeat.
3- Ahora hay que hacer esta ficha. Se puede descargar en el enlace.
Tiene tres partes:
a- Listen and number. Escuchamos el audio y escribimos el número, en el círculo que está al lado de la prenda de vestir correspondiente. AUDIO
b- Write. Escribimos el nombre de la prenda de vestir donde corresponda.
c- Colour.Coloreamos las prendas de vestir del color que nos indica.
AUDIO
WORKSHEET
En este nuevo tema que empezamos hoy, vamos a trabajar el vocabulario relacionado con la ropa.
Las actividades se realizarán en la ficha o en el cuaderno, como sé que la mayoría NO tienen libreta, pueden utilizar otra.
Las actividades de los días 16 y 21 de abril NO hay que enviarlas por correo electrónico. Se mandará la autocorreción al día siguiente.
SOLO una actividad llamada FINAL TASK será la que me tengáis que mandar. Y ya daré las instrucciones.
1- Los niños y niñas realizaran la portada del tema. Escribirán "Unit 7. CLOTHES" y un dibujo alusivo al tema.
2- Aprenderán el vocabulario. Escuchando el vídeo e intentando repetir las palabras. Podrán hacerlo tantas veces como sea necesario.
Vocabulary.
Listen and repeat.
3- Ahora hay que hacer esta ficha. Se puede descargar en el enlace.
Tiene tres partes:
a- Listen and number. Escuchamos el audio y escribimos el número, en el círculo que está al lado de la prenda de vestir correspondiente. AUDIO
b- Write. Escribimos el nombre de la prenda de vestir donde corresponda.
c- Colour.Coloreamos las prendas de vestir del color que nos indica.
AUDIO
WORKSHEET
Tuesday, 14 April 2020
¡¡Buenos días!!
Comenzamos el trabajo Telemático del 3º Trimestre.
Comenzamos repasando el tema 6: FOOD
En esta presentación está el vocabulario.
Os dejo algunas canciones para que repasen.
Estas fichas las trabajaran los niños y niñas, pero no hay que entragarlas. También está el solucionario . Dejo las dos versiones; la ficha insertada en el blog y también el enlace,para que podais descargar el documento en PDF.
WORKSHEET 1. 14th April 2020
WORKSHEET 2. 14th April 2020
Correction Worksheet 1
Correction Worksheet 2
Comenzamos el trabajo Telemático del 3º Trimestre.
Comenzamos repasando el tema 6: FOOD
En esta presentación está el vocabulario.
Os dejo algunas canciones para que repasen.
Estas fichas las trabajaran los niños y niñas, pero no hay que entragarlas. También está el solucionario . Dejo las dos versiones; la ficha insertada en el blog y también el enlace,para que podais descargar el documento en PDF.
WORKSHEET 1. 14th April 2020
Correction Worksheet 1
Sunday, 12 April 2020
Monday, 30 March 2020
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